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Las posibilidades para la producción de energía en el futuro incluyen combustibles fósiles, biocombustibles, energía solar, eólica, hidroeléctrica, geotérmica y nuclear. Cada una de estas fuentes tiene ventajas y desventajas relativas. El problema es producir suficiente energía sostenible y evitar consecuencias ambientales inaceptables, especialmente el cambio climático. Las elecciones informadas ayudarán a prevenir el desperdicio, evitar interrupciones innecesarias en nuestras vidas y evitar efectos ecológicos indeseables.

Las posibilidades para la producción de energía en el futuro incluyen combustibles fósiles, biocombustibles, energía solar, eólica, hidroeléctrica, geotérmica y nuclear. Cada una de estas fuentes tiene ventajas y desventajas relativas. El problema es producir suficiente energía sostenible y evitar consecuencias ambientales inaceptables, especialmente el cambio climático. Las elecciones informadas ayudarán a prevenir el desperdicio, evitar interrupciones innecesarias en nuestras vidas y evitar efectos ecológicos indeseables.

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The possibilities for future energy production include fossil fuels, biofuels, solar, wind, hydro-energy, geothermal, and nuclear. Each of these sources has relative advantages and disadvantages. The problem is to produce enough sustainable energy while avoiding unacceptable environmental consequences, especially climate change. Informed choices will help prevent waste, avoid unnecessary disruptions in our lives, and avoid undesirable ecological effects.

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17-Jun-2022

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15-Jun-2022

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08-Jul-2022

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La economía es una asignatura que explora ciertos procesos sociales en nuestra sociedad, pero también es una investigación sobre cómo los procesos sociales afectan nuestro bienestar. Por ejemplo, la discusión económica implica preguntas sobre cómo los cambios en la política fiscal pueden influir en el crecimiento económico o cómo las diferencias de precios pueden afectar el bienestar del consumidor. Los economistas de hoy consideran al economista político y filósofo escocés Adam Smith como el padre de la economía.

La economía es una asignatura que explora ciertos procesos sociales en nuestra sociedad, pero también es una investigación sobre cómo los procesos sociales afectan nuestro bienestar. Por ejemplo, la discusión económica implica preguntas sobre cómo los cambios en la política fiscal pueden influir en el crecimiento económico o cómo las diferencias de precios pueden afectar el bienestar del consumidor. Los economistas de hoy consideran al economista político y filósofo escocés Adam Smith como el padre de la economía.

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Economics is a subject that explores certain social processes in our society, but it is also an investigation into how social processes affect our well-being. For example, economic discussion involves questions about how changes in tax policy might influence economic growth or how price differentials might affect consumer welfare. Economists today regard the Scottish political economist and philosopher Adam Smith as the father of economics.

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20-Jun-2022

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16-Jun-2022

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25-Dec-2022

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La evidencia muestra que las experiencias en la infancia son extremadamente importantes para el desarrollo saludable y el aprendizaje permanente de un niño. La forma en que se desarrolla un niño durante este tiempo afecta el futuro desarrollo cognitivo, social, emocional, del lenguaje y físico, lo que a su vez influye en la preparación para la escuela y el éxito posterior en la vida. Durante la primera infancia, el cerebro humano crece hasta el 90 por ciento de su tamaño adulto a los tres años.

La evidencia muestra que las experiencias en la infancia son extremadamente importantes para el desarrollo saludable y el aprendizaje permanente de un niño. La forma en que se desarrolla un niño durante este tiempo afecta el futuro desarrollo cognitivo, social, emocional, del lenguaje y físico, lo que a su vez influye en la preparación para la escuela y el éxito posterior en la vida. Durante la primera infancia, el cerebro humano crece hasta el 90 por ciento de su tamaño adulto a los tres años.

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Evidence shows that experiences in childhood are extremely important for a child’s healthy development and lifelong learning. How a child develops during this time affects future cognitive, social, emotional, language, and physical development, which in turn influences school readiness and later success in life. During early childhood, the human brain grows to 90 percent of its adult size by age three.

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27-Oct-2022

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24-Aug-2022

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25-Dec-2022

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Las tecnologías digitales, antiguas y nuevas, no son objetos que se puedan empaquetar dentro de una caja. Son una combinación perfecta e indivisible de personas, organizaciones, políticas, economías, historias, culturas, conocimientos y cosas materiales que se moldean y remodelan continuamente. Cada uno de nosotros innova en el uso de nuestras tecnologías cotidianas, solo que no siempre lo sabemos. No solo somos moldeados por las herramientas de información en red que hay entre nosotros, sino que también las moldeamos y, por lo tanto, moldeamos a los demás.

Las tecnologías digitales, antiguas y nuevas, no son objetos que se puedan empaquetar dentro de una caja. Son una combinación perfecta e indivisible de personas, organizaciones, políticas, economías, historias, culturas, conocimientos y cosas materiales que se moldean y remodelan continuamente. Cada uno de nosotros innova en el uso de nuestras tecnologías cotidianas, solo que no siempre lo sabemos. No solo somos moldeados por las herramientas de información en red que hay entre nosotros, sino que también las moldeamos y, por lo tanto, moldeamos a los demás.

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Digital technologies, old and new, are not objects that can be packed inside a box. They are a seamless, indivisible combination of people, organizations, policies, economies, histories, cultures, knowledge, and material things continuously shaped and reshaped. Every one of us innovates-in-use our everyday technologies, we just do not always know it. Not only are we shaped by the networked information tools in our midst, but we shape them and thereby shape others.

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17-Jun-2022

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05-Jan-2023

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11-Dec-2022

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Al final de la última glaciación, la temperatura media de la Tierra aumentó y los glaciares se desplazaron rápidamente hacia el norte. Además, las precipitaciones disminuyeron progresivamente en el suroeste de Asia y África. Bajo las circunstancias cambiantes, los humanos no pudieron mantenerse durante todo el año cazando y buscando comida. Los grupos humanos, que vivían en diferentes continentes, se vieron obligados a producir sus propios alimentos, y la agricultura comenzó en poco tiempo en todo el mundo.

Al final de la última glaciación, la temperatura media de la Tierra aumentó y los glaciares se desplazaron rápidamente hacia el norte. Además, las precipitaciones disminuyeron progresivamente en el suroeste de Asia y África. Bajo las circunstancias cambiantes, los humanos no pudieron mantenerse durante todo el año cazando y buscando comida. Los grupos humanos, que vivían en diferentes continentes, se vieron obligados a producir sus propios alimentos, y la agricultura comenzó en poco tiempo en todo el mundo.

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At the end of the last ice age, the earth’s average temperature increased and glaciers moved rapidly northward. Additionally, rainfall progressively decreased in Southwest Asia and Africa. Under the changed circumstances, humans were unable to sustain themselves throughout the year by hunting and foraging. The human groups, living on different continents, were forced to produce their own food, and farming began within a short span of time all around the globe.

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15-Jun-2022

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19-Sep-2022

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67 out of 78

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24-Aug-2022

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