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Les preuves montrent que les expériences de l'enfance sont extrêmement importantes pour le développement sain et l'apprentissage tout au long de la vie d'un enfant. La façon dont un enfant se développe pendant cette période affecte le développement cognitif, social, émotionnel, linguistique et physique futur, qui à son tour influence la préparation à l'école et la réussite ultérieure dans la vie. Pendant la petite enfance, le cerveau humain atteint 90 % de sa taille adulte à l'âge de trois ans.

Les preuves montrent que les expériences de l'enfance sont extrêmement importantes pour le développement sain et l'apprentissage tout au long de la vie d'un enfant. La façon dont un enfant se développe pendant cette période affecte le développement cognitif, social, émotionnel, linguistique et physique futur, qui à son tour influence la préparation à l'école et la réussite ultérieure dans la vie. Pendant la petite enfance, le cerveau humain atteint 90 % de sa taille adulte à l'âge de trois ans.

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Evidence shows that experiences in childhood are extremely important for a child’s healthy development and lifelong learning. How a child develops during this time affects future cognitive, social, emotional, language, and physical development, which in turn influences school readiness and later success in life. During early childhood, the human brain grows to 90 percent of its adult size by age three.

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09-Jan-2023

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23-Sep-2022

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Les technologies numériques, anciennes et nouvelles, ne sont pas des objets qui peuvent être emballés dans une boîte. Ils sont une combinaison homogène et indivisible de personnes, d'organisations, de politiques, d'économies, d'histoires, de cultures, de connaissances et de choses matérielles continuellement façonnées et remodelées. Chacun de nous innove dans l'utilisation de nos technologies de tous les jours, mais nous ne le savons pas toujours. Non seulement nous sommes façonnés par les outils d'information en réseau qui nous entourent, mais nous les façonnons et ainsi façonnons les autres.

Les technologies numériques, anciennes et nouvelles, ne sont pas des objets qui peuvent être emballés dans une boîte. Ils sont une combinaison homogène et indivisible de personnes, d'organisations, de politiques, d'économies, d'histoires, de cultures, de connaissances et de choses matérielles continuellement façonnées et remodelées. Chacun de nous innove dans l'utilisation de nos technologies de tous les jours, mais nous ne le savons pas toujours. Non seulement nous sommes façonnés par les outils d'information en réseau qui nous entourent, mais nous les façonnons et ainsi façonnons les autres.

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Digital technologies, old and new, are not objects that can be packed inside a box. They are a seamless, indivisible combination of people, organizations, policies, economies, histories, cultures, knowledge, and material things continuously shaped and reshaped. Every one of us innovates-in-use our everyday technologies, we just do not always know it. Not only are we shaped by the networked information tools in our midst, but we shape them and thereby shape others.

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30-Dec-2022

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31-Dec-2022

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17-Jun-2022

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À la fin de la dernière période glaciaire, la température moyenne de la terre a augmenté et les glaciers se sont déplacés rapidement vers le nord. De plus, les précipitations ont progressivement diminué en Asie du Sud-Ouest et en Afrique. Dans les nouvelles circonstances, les humains étaient incapables de subvenir à leurs besoins tout au long de l'année en chassant et en se nourrissant. Les groupes humains, vivant sur différents continents, ont été contraints de produire leur propre nourriture et l'agriculture a commencé en peu de temps dans le monde entier.

À la fin de la dernière période glaciaire, la température moyenne de la terre a augmenté et les glaciers se sont déplacés rapidement vers le nord. De plus, les précipitations ont progressivement diminué en Asie du Sud-Ouest et en Afrique. Dans les nouvelles circonstances, les humains étaient incapables de subvenir à leurs besoins tout au long de l'année en chassant et en se nourrissant. Les groupes humains, vivant sur différents continents, ont été contraints de produire leur propre nourriture et l'agriculture a commencé en peu de temps dans le monde entier.

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At the end of the last ice age, the earth’s average temperature increased and glaciers moved rapidly northward. Additionally, rainfall progressively decreased in Southwest Asia and Africa. Under the changed circumstances, humans were unable to sustain themselves throughout the year by hunting and foraging. The human groups, living on different continents, were forced to produce their own food, and farming began within a short span of time all around the globe.

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23-Aug-2022

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15-Jun-2022

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17-Jun-2022

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L'anglais a été introduit à l'origine dans ce qu'on appelle maintenant la Grande-Bretagne par des colons anglo-saxons du nord-ouest de l'Allemagne, du Danemark occidental et des Pays-Bas. La langue que nous appelons aujourd'hui l'anglais a été modifiée presque par méconnaissance par le temps qui passe et, plus encore, par l'impact d'autres langues. On estime que les mots empruntés à d'autres langues représentent plus des trois quarts de la langue anglaise.

L'anglais a été introduit à l'origine dans ce qu'on appelle maintenant la Grande-Bretagne par des colons anglo-saxons du nord-ouest de l'Allemagne, du Danemark occidental et des Pays-Bas. La langue que nous appelons aujourd'hui l'anglais a été modifiée presque par méconnaissance par le temps qui passe et, plus encore, par l'impact d'autres langues. On estime que les mots empruntés à d'autres langues représentent plus des trois quarts de la langue anglaise.

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English was originally brought to what is now called Britain by Anglo-Saxon settlers from northwest Germany, West Denmark, and the Netherlands. The language that we nowadays call English has been changed almost out of recognition by the passing of time, and even more influentially, the impact of other languages. It is estimated that words borrowed from other languages make up more than three-quarters of the English language.

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25-Dec-2022

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15-Jun-2022

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16-Jun-2022

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En juin 2014, un «ordinateur super intelligent» a convaincu les juges humains qu'il s'agissait d'un garçon ukrainien de 13 ans. Il s'agirait de la première intelligence artificielle à réussir le test de Turing, qui détermine si un ordinateur peut tromper un humain en lui faisant croire qu'il interagit avec un autre humain. Cependant, de nombreux scientifiques ont accusé les créateurs d'Eugene de tromper le système en faisant de lui un jeune adolescent et un locuteur non natif de l'anglais.

En juin 2014, un «ordinateur super intelligent» a convaincu les juges humains qu'il s'agissait d'un garçon ukrainien de 13 ans. Il s'agirait de la première intelligence artificielle à réussir le test de Turing, qui détermine si un ordinateur peut tromper un humain en lui faisant croire qu'il interagit avec un autre humain. Cependant, de nombreux scientifiques ont accusé les créateurs d'Eugene de tromper le système en faisant de lui un jeune adolescent et un locuteur non natif de l'anglais.

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In June 2014 a ‘super-smart computer’ convinced human judges that it was a 13-year-old Ukrainian boy. It was said to be the first artificial intelligence to pass the Turing test, which determines if a computer can deceive a human into believing they are interacting with another human. However, many scientists accused Eugene’s makers of cheating the system by making him a young teenager and a non-native speaker of English.

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15-Jun-2022

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25-Dec-2022

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05-Jan-2023

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